مقالات وأراء
-
محمد سليم مصاروة: مناهج التعليم للمدارس العربية غير متوازنة!
(مناهج التعليم للمدارس العربية غير متوازنة، التلميذ العربي يعاني من كثرة المواد ،وعلينا تغيير الواقع ) تتولى وزارة التربية والتعليم…
أكمل القراءة » -
ب. ابراهيم طه: الكبسولة الخامسة والسبعون (75).. يوم المرأة يوم عيب على الرجل!
في هذه الكبسولة مسحوق مركّز لمقال قديم طويل كنت قد نشرته في الاتحاد منذ سنوات.. أمران لا تحتاجهما المرأة: المساواة…
أكمل القراءة » -
د. فاطمة أبو واصل إغبارية: المرأة بين الورود والخلود.. يوم عالمي أم تكريم أبدي؟
في كل 8 مارس، تتزين الشوارع بالورود، وتُرفع الشعارات، ويحتفل العالم بالمرأة. يوم واحد لتكريم نصف البشرية… وكأن هذا يكفي…
أكمل القراءة » -
آمنة الدبش: الثامن من آذار حين تصبح المرأة الفلسطينية جبهة صمود
يأتي يوم المرأة العالمي في الثامن من آذار/ مارس من كل عام ليكون مناسبة عالمية للاحتفاء بإنجازات النساء في…
أكمل القراءة » -
د غزال ابو ريا: فعالية تربوية: عندما يصلح الإنسان يصلح العالم
كتب: د. غزال ابو ريا – مدير مركز الوساطة القطري: الهدف من الفعالية: • تعزيز القيم الإنسانية لدى الطلاب. •…
أكمل القراءة » -
د. جمال زحالقة: العدوان الثنائي ومسعى للدولة المهيمنة
تواصل الولايات المتحدة وإسرائيل هجومهما المشترك في إطار العدوان الثنائي على إيران، الذي يستهدف إتمام فرض الهيمنة الأمريكية، وتوسيع رقعة…
أكمل القراءة » -
مرعي حيادري: المشهد الإقليمي بعد فشل محاولة إسقاط النظام الإيراني
حين تدخل الولايات المتحدة ومعها إسرائيل في مواجهة تهدف لإسقاط أو إضعاف الجمهورية الإسلامية الإيرانية ثم تفشل في الوصول إلى…
أكمل القراءة » -
المرافعة الشرعية عرين طوقان سلمان: حول تكرار خطاب “تكريم المرأة” ومكانتها في الاسلام
لماذا خطاب “تكريم المرأة” يتكرر في فضائنا المعاصر، هل الخلل في التشريع الإسلامي، أم في القراءة التاريخية التي أحيط بها،…
أكمل القراءة » -
ماس وتد: في الحرب لا تنتصر الشعوب!
اللهم في هذه الأيام المباركة، لا تجعل الخوف يسرق منا نورها، ولا القلق يطفئ سكينتها.. ثبّت قلوبنا بذكرك، واملأ أرواحنا…
أكمل القراءة » -
وفاء زعبي: ملف ابستين وهندسة الابتزاز للقرار الأمريكي لشن الحرب على ايران
من الواضح ان قراءة المشهد السياسي الراهن تفرض علينا، وبإلحاح، تجاوز تلك الروايات السطحية التي تروّج لها الصحافة التقليدية؛ فإعادة…
أكمل القراءة »
