لجنة أولياء أمور الطلاب المحلية في أم الفحم: لا توزيع الهدايا على المعلمين وجمع الأموال لشرائها داخل المدارس

أصدرت لجنة أولياء أمور الطلاب المحلية في أم الفحم بيانًا أكدت فيه منع جمع أي مبالغ مالية أو تنظيم مبادرات وفعاليات بصورة فردية داخل المدارس، إضافة إلى منع توزيع الهدايا بين الأهالي والمعلمين أو جمع الأموال لشرائها، وذلك في ظل كثرة التوجهات والشكاوى التي وصلت إليها مؤخرًا.

وجاء في البيان أن جمع أي مبالغ مالية من أولياء الأمور أو الطلاب لأي مبادرة أو فعالية صفية أو مدرسية يمنع إلا بعد التنسيق والحصول على مصادقة لجنة أولياء الأمور المدرسية وإدارة المدرسة.

وأكدت اللجنة ضرورة الالتزام بقرارات لجان أولياء الأمور المدرسية، باعتبارها الجهات المنتخبة والمخولة بتمثيل الأهالي وتنظيم كل ما يتعلق بالنشاطات والمبادرات داخل المدارس، حفاظًا على مبدأ المساواة ومنع فرض أعباء مالية غير مبررة على الأهالي.

كما شددت اللجنة على منع توزيع الهدايا أو جمع الأموال لشراء الهدايا للمعلمين أو للطلاب بشكل فردي أو جماعي، لما يسببه ذلك من إحراج للأهالي وتفاوت بين الطلاب، إضافة إلى مخالفته للتوجيهات التي أصدرتها اللجنة سابقًا.

وفي رسالتها إلى المعلمات والمربين وإدارات المدارس، أكدت اللجنة منع طلب أو جمع أي مبالغ مالية من أولياء الأمور لأي نشاط أو فعالية دون الرجوع إلى إدارة المدرسة والتنسيق مع لجنة أولياء الأمور المدرسية، داعية الطواقم التربوية إلى عدم تشجيع أي مبادرات فردية تتضمن جمع أموال أو شراء هدايا، حفاظًا على العلاقة التربوية السليمة واحترامًا للأنظمة والتعليمات.

وأشارت اللجنة إلى أنها تلقت خلال الفترة الأخيرة عدة شكاوى ورسائل حول قيام بعض الصفوف بجمع مبالغ مالية بصورة فردية، إلى جانب تنظيم مبادرات وتوزيع هدايا دون أي تنسيق مع اللجان المدرسية، مؤكدة أن هذا الأمر ممنوع منعًا باتًا.

وأضافت أنها سبق أن أصدرت أكثر من بيان ورسالة تؤكد منع هذه الظواهر، إلا أن استمرارها في بعض المدارس يستوجب التشديد على ضرورة الالتزام بالتعليمات.

وختمت اللجنة بيانها بالتأكيد على أن أي تجاوز أو مخالفة سيتم متابعته مع الجهات المسؤولة، حرصًا على تطبيق التعليمات وصون حقوق جميع الطلاب والأهالي، وترسيخ مبادئ العدالة والمساواة داخل المدارس.

وأكدت أن التعاون والاحترام والشفافية والالتزام بالأنظمة تشكل الأساس لبناء بيئة تربوية سليمة لما فيه خير جميع الطلاب.