مقالات وأراء
-
شوقية عروق منصور: حسن وفاطمة من غزة!
يتسع الأفق ويركب الريح وتصبح الأصوات نايات مثقوبة بالوجع أما الأصابع فهي تتلاشى رويداً رويداً وتصبح البصمات دموعاً تتساءل إلى…
أكمل القراءة » -
خليل حمد: شتاء نسي موعده مع المطر!
عشنا هذا العام شتاءً يشبه الحكايات الغريبة؛ شتاءً بلا ملامحه المعهودة، وكأنه نسي موعده مع المطر. لأول مرة، يمرّ شباط…
أكمل القراءة » -
ايناس محاجنة: دعوة لإعادة تعريف الطموح من خلال آية قرآنية
﴿قَالَ رَبِّ ٱغْفِرْ لِى وَهَبْ لِى مُلْكًۭا لَّا يَنۢبَغِى لِأَحَدٍ مِّنۢ بَعْدِىٓ﴾ – سورة ص (35) – ما الهدف من…
أكمل القراءة » -
خالد بشير: الجيبات والرحلات والقروض.. دمرت بيوت بأكملها!
أصبحت معظم حياتنا اليومية مظاهر فاحشة، لم نلق أي إهتمام لعواقبها الوخيمة علينا كأفراد وأسر وعائلات. الغريب والعجيب بحياتنا أننا…
أكمل القراءة » -
الكاتب الفلسطيني رائد عمر: التعليم بين التلقين والتفكير
ما زال التعليم في مجتمعاتنا العربية يعامل عقول الطلبة كخزائن للحفظ لا كمساحات حية للتفكير يطلب منهم أن يستظهروا لا…
أكمل القراءة » -
د. عطاف منَّاع صغير: منهج “ميمامورو “وتنمية التَّفكير النَّاقد
يُعدّ منهج ميمامورو من المناهج التربوية الحديثة التي تركز على تنمية التفكير الناقد والفلسفي لدى المتعلمين من خلال الحوار والاستقصاء.…
أكمل القراءة » -
الكاتب الفلسطيني رائد عمر: حين خسرت المدارس مربيها!
لم يكن المعلم يوما مجرد ناقل معرفة بل كان حامل رسالة وصانع وعي وباني إنسان. كان ينظر إليه بوصفه مربيا…
أكمل القراءة » -
د. فاطمة ابو واصل – اغبارية: من أحوالنا.. لماذا نتراجع رغم كثرة الكلام؟
!بين وعيٍ يتسع وفعلٍ يتأخر** من الطبيعي أن يبدو الكلام أكثر حضورًا من الفعل في كثير من تفاصيل حياتنا اليومية،…
أكمل القراءة » -
ب. إبراهيم طه: كبسولتان!
** الكبسولة الثالثة والثمانون (83) النكبة والأحزاب العربيّة هذه هي الكبسولة الثالثة والأخيرة في مدار النكبة. وكنت قد نشرتها، بصفة…
أكمل القراءة » -
شوقية عروق منصور: العامل العربي في الاول من أيار!
تحيط حواجز الاشواك والمسامير بالعامل العربي من كل الجهات، نفتش عن كف لم تصفعه وعن قدم لم تركه فلا نجد،…
أكمل القراءة »